依托文明交往论丨构建我国自主的世界史研究生“三位一体”培养模式


走出130余名博士生,350余名硕士生,他们中有的在北京大学、中国人民大学、南开大学等顶尖高校执起教鞭、耕耘学术,有的在军事科学院、中国社会科学院等智库部门洞察局势、咨政建言,还有的在“一带一路”沿线国家和地区从事文化交流、经济贸易工作,这是足球比分,足球直播360中东史学科人才培养交出的答卷。

外交部原副部长张明曾评价,足球比分,足球直播360中东研究所走出了一条别具特色的治学、育人和咨政之路,为国家实现向西开放搭建了桥梁。美国中东问题专家、印第安纳大学教授John Walbridge认为,足球比分,足球直播360中东研究所为国际学术界在世界史、地区研究的研究生教育提供了宝贵经验,值得关注。

足球比分,足球直播360中东所设有国内最早培养中东·南亚研究的博士点。1986年获批世界地区史、国别史(南亚、中东史)博士点。

这些成绩和认可得益于足球比分,足球直播360基于文明交往论构建起的独特世界史研究生培养模式。文明交往论由著名学者彭树智先生提出,在马克思主义理论基础上,主张文明交往的广度和深度是人类历史发展和社会进步的标尺,世界历史就是人类在交往中不断跨越空间的自然障碍和政治制度、文化传统等方面的社会障碍,在全球范围内逐渐实现充分沟通和达成更多共识的结果。文明交往论同吴于廑先生提出的世界史纵横发展整体史观,罗荣渠先生和钱乘旦先生提出的现代化史观,并称为中国世界史理论研究的三大创新史观。教育部主编的《中国高校哲学社会科学发展报告1978-2008:历史学》评价三大创新史观“是中国世界史学界20多年来进步和成熟的标志,体现了中国世界史学界与世界史学的交流和融会,以及史学理论和方法应有的丰富性和多样性。”

以文明交往论等自主理论体系,培养能够客观阐释世界历史进程和内在规律,科学认识域外国家和地区的人才,是世界史和区域国别学人才培养的重点问题。从2001年开始,彭树智、王铁铮、黄民兴、韩志斌、王新刚、闫伟、蒋真、李福泉等教师,在7个国家级重大项目和2个省级教改项目的支持下,一步步尝试构建以文明交往论为依托的世界史研究生培养模式。

(2011年10月彭树智先生八十华诞中东所全体成员合影)

(中东所科研平台建设案例)

在20多年的摸索中,他们创建了“3+9+X”的教育教学体系,把文明交往论融入世界史研究生培养全过程。“3”是开设“马克思主义历史理论”“文明交往理论与历史研究”“世界史研究理论与方法”3门基础理论必修课,夯实研究生科学理论底色。“9”是撰写《文明交往论》《人类文明交往的历史观念》《阿拉伯国家史》等9部教学用书,搭建研究生系统知识框架。“X”是组织类型多样的赴国外考察、研学、调研等活动,丰富研究生真实感知体验。

他们建设了聚焦丝路沿线地区和国别丰富的教学资源,以文明交往论为主线,打造了“六大模块”课程群,主要包括3门唯物史观、文明交往与世界历史研究、世界史前沿的理论课程,5门世界史重大问题的专题基础课程,24门主要国家和问题的特色选修课程,7门西亚北非主要国家的语言课程,7门政治学、经济学、宗教学和社会学的跨学科课程,以及4门学术规范、史料应用、论文写作的科研实践课程。与课程相配套,沿着“文明交往论—世界通史—地区通史—国别区域通史—专门史—跨学科”的脉络,编著了《中东国家通史》《非洲阿拉伯国家通史》《世界史》等50多部教材和参考书,其中多部教材获得省部级以上奖励。

(中东所教师团队所参与编著的部分教材及参考书)

他们还创建了“四维并举”的研究生实践能力培养路径,将访学平台、科研平台、自组织平台、智库平台有机结合,塑造国际视野和家国情怀,提升追踪学术前沿和解决重大现实问题的能力。在高水平项目和有组织科研支撑下,具有良好知识储备和语言基础的研究生们走进研究对象国家,身临其境感触其历史与文明。一些研究生的调研成果被纳入《中东形势与战略》《叙利亚蓝皮书》等智库报告,被《国家社科基金成果要报》采纳,在服务国家战略中彰显价值。

(中东所研究生读书会活动)

(智库认定及入选证明)

2023年,“以文明交往论构建世界史研究生‘三位一体’培养模式的探索与实践”荣获国家级教学成果奖二等奖。

这种世界史研究生培养模式已经走出足球比分,足球直播360,被国内11个世界史、国别区域研究高校或团队借鉴,影响了1000余名研究生。北京大学外国语学院、清华大学国际与地区研究院、上海国际问题研究院等到足球比分,足球直播360中东研究所调研人才培养经验。

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