校内有关单位、教师：

为推动我省汉语国际教育学科建设与发展，进一步提升该学科教师的科研能力，促进汉语国际教育学科学术繁荣，根据《陕西省哲学社会科学重大理论与现实问题研究项目管理办法（试行）》《陕西省哲学社会科学合作研究项目管理办法（试行）》，陕西省社会科学界联合会与中文联盟/五洲汉风网络科技（北京）有限公司（以下简称“中文联盟”）合作设立2022年度陕西省汉语国际教育专项课题研究项目，现就有关事项通知如下：

一、项目指南

1.国际中文教育市场化发展模式研究

2.中文线上教学状况调查及优化对策研究

3.中国文化国际传播路径研究

4.国际中文教育智慧教室教学模式研究

5.国际中文在线教学理念和方法创新研究

6.国际中文教育语言本体研究

7.新文科背景下汉语国际教育专业发展研究

8.汉语国际教育毕业生就业状况调查研究

9.汉语国际教育专业留学生人才培养模式研究

10.国际中文教育微课建设及课程输出研究

11.国际中文教育中外合作发展建设研究

12.“中文+职业技能”教育国别区域研究

13.“中文+职业教育”发展现状与合作模式研究

14.“中文+职业技能”教育在线教学模式研究

15.“中文+职业教育”专业教师发展研究

项目申报人可在所列示的项目指南中选择题目进行申报，也可选择不同的研究角度、方法和侧重点，对选题的文字表述进行适当修改。

二、项目申报

本项目为陕西省哲学社会科学重大理论与现实问题研究项目。项目依托单位申报，不受理个人或个人联名申报。

（一）申报条件

1.项目申报人须具备下列条件：遵守中华人民共和国宪法和法律；具有独立开展研究和组织开展研究的能力，能够承担实质性研究工作；具有中级（含）以上专业技术职称（职务）或博士学位。已承担陕西省哲学社会科学重大理论与现实问题研究项目，且未结项的不得申报。

2.项目依托单位须符合以下条件：在相关领域具有较雄厚的学术资源和研究实力；设有科研管理职能部门；能够提供开展研究的必要条件并承诺信誉保证。

3.各依托单位须加强对申报工作的组织和指导，严格审核申报资格、前期研究成果的真实性、项目组的研究实力和相关条件等，并签署明确意见。

（二）申报资料

申报项目须按照要求如实填写《2022年度陕西省哲学社会科学重大理论与现实问题研究项目申报书》（一式三份）、《论证活页》（一式六份）及汇总表，在规定时间内报送至社科处项目科7414办公室。电子版《申报书》、《论证活页》及汇总表（申报书及论证活页以WORD文件格式，汇总表以EXCEL格式）一并报送至指定邮箱（详细地址见后）。

三、项目立项

本项目由省社科联、中文联盟组织相关专家组成评审组进行立项评审。评审采用匿名方式，主要考察项目综合研究能力，包括项目团队研究人员组成、项目设计、研究方法、预期目标、相关成果等，择优确定。评审结果按规定程序审批后，由省社科联下发立项通知并颁发《立项证书》。

四、项目经费

本项目拟立20项，每项资助0.6万-1.2万元，资助经费由省社科联在项目立项后一次性拨付至项目依托单位账户。

五、项目结项

（一）本研究项目周期为：立项结果发布之日起至2023年7月1日。项目结项需书面提交不少于3万字的项目研究报告及3000字左右的研究成果摘要；电子版同时报送。

（二）省社科联、中文联盟组织相关专家进行项目结项成果评审，项目评审合格后，按照相关程序办理结项手续。

六、成果使用

中文联盟对成果拥有所有权，省社科联及中文联盟对成果拥有使用权,项目组成员拥有项目成果的署名权。

七、有关要求

（一）申报项目时要如实填写材料，并保证没有知识产权争议。

（二）中文联盟根据需要参与课题过程管理，协调指导课题组开展相关工作。省社科联、中文联盟不定期督导项目进度与质量。

（三）项目负责人在项目执行期间要遵守相关承诺，履行约定义务，按期完成研究任务；获准立项的《申报书》视为具有约束力的资助合同文本。除特殊情况外，最终研究成果须先鉴定、后出版（发表），出版（发表）时需注明系“陕西省哲学社会科学重大理论与现实问题研究项目”字样，未经省社科联、中文联盟同意，项目组及成员不得对外发布研究成果。

（四）项目负责人在项目实施过程中有下列情形之一者，将予以撤销：

1.项目研究成果违反国家法律法规；

2.剽窃他人成果，弄虚作假；

3.研究成果与批准立项的项目研究设计明显不符；

4.结项成果首次鉴定为不合格，经修改后二次鉴定仍不合格。

被撤销项目的负责人3年内不得申请省社科联研究项目，列入不良科研信用记录，并从省社科联专家库中剔除。

（五）项目申报时间为2022年7月7日，逾期不予受理。电子版请发送至电子邮箱，发送邮件时请注明项目名称（如xx-“汉语国际教育专项课题”）。

未尽事宜，请及时与社科处联系。

联系人：屈岳松

联系电话：88308194

邮箱：skcxmk@nwu.edu.cn

社科处

2022年6月24日